¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
1997Libertad, responsabilidad y autoestima como valores de la educación sexual del programa de orientación educativa, en la escuela secundariaHilda Aguilar AguadoVerónica Grimaldi Papadopulus
1999Actitudes, sentimientos y dudas, respecto a la sexualidad infantil, de las madres de familia con escolaridad primaria : un estudio exploratorioVirginia Morales CruzCarlota Rock Lechon
1999Análisis curricular del programa de estudios de contabilidad I en el nuevo plan de estudios 1997, de la Escuela Superior de Comercio y Administración Unidad TepepanAdela Guillén KimAlma Delia Acevedo Davila
1997Estrategias para la enseñanza de la lectura en el nivel preescolarIrma Salas GuadarramaRita Dromundo Amores
1999La poesía como medio para propiciar el gusto por la literaturaVirginia Amaro UreñaGraciela Murillo Paniagua; Teresa Guzmán
1997La educación de la sexualidad en la escuela secundaria, su metodologíaDelfina Alvízar SandovalRene Meuly Ruíz
1998Adquisición de la escritura en la escuela primariaElizabeth Mérida MartínezMa. Margarita Ávila Aldrete
1999Evaluación del curriculum Licenciatura en Educación Primaria, plan y programas de estudio 1997María del Carmen Núñez Martínez-
1999La política nacional y la política educativa : análisis de los planes y programas de educación preescolar en los últimos tres sexenios en el marco de las prácticas político discursivas referidas a la educaciónGilda Arminda García SánchezRogelio Mendoza Molina
1996Importancia de la experimentación en el cuarto grado de educación primariaElvia Elena Quiroz BorjaSocorro Ortiz Hernández

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