¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2016Articulación del trabajo comunal y trabajo colaborativo en una escuela primaria bilingüeSeydi Esther Vazquez LópezCecilia Salomé Navia Antezana
2016Aprender a leer y escribir como práctica social en la educación primariaKarina Magdalena Yam Serrano; Blanca Flor Peraza GóngoraJusto German González Zetina
2016Drogodependencia : prevención, detección y control de adicciones en adolescentes de 12 a 15 años de edadMónica Parra Paredes; María Guadalupe Valdivia PérezMario Licona Jiménez
2016Prevención de VIH en Cd. Guzmán, Comusida ZapotlánBrenda Lucia Figueroa Villalvazo; Miriam Liliana Padilla BaltazarTeresa Gómez Cervantes
2019El conocimiento del desarrollo infantil para favorecer la estimulación temprana : una propuesta pedagógicaMaría Guadalupe Hernández CastroJosé Alfredo Tapia Zamora
2019El respeto y la colaboración : un taller de juegos para una sana convivencia en CAIC, KIOSCOAlma Jazmín González AquinoIsrael Aguilar Landero
2019La dramatización : como estrategia para mejorar la socialización de primer año de preescolarMaría del Carmen Méndez SantesVíctor Manuel Castillo Vera
2019La importancia del juego en la ludoteca para lograr una socialización y control de emocionesLaura Flores SantillánLucía de Jesús Hernández Santamarina
2019Campamento urbano digital para promover el uso creativo, informado y seguro de la tecnología entre los adolescentes de la localidad Puerto YucalpeténSusana Nataly Gómez GonzálezElizabeth Rojas Samperio
2019El juego como actividad directriz, para iniciar la secuencia didáctica en los alumnos de tercer año del preescolar María del Carmen Arcia de MendiolaAniceta Ángeles LugoAmérica Berenice Castilleja Olvera