¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2019La importancia del juego en la ludoteca para lograr una socialización y control de emocionesLaura Flores SantillánLucía de Jesús Hernández Santamarina
2020Reconociendo las figuras geométricas : una situación didáctica en preescolarRegina Cruz HernándezFabián García Landero
2023La alfabetización académica universitaria en estudiantes de la licenciatura en educación e innovación pedagógica de la Universidad Pedagógica Nacional, en la Ciudad de MéxicoIrma Juárez SánchezNorma Alcántara Gómez
2023Propuesta de intervención para lograr inclusión socio cultural de los alumnos (as) vulnerables de primaria a través de las artesHilda Juárez BuendiaElizabeth Rojas Samperio
2020Taller de integración "aprendiendo a socializar" en las personas de la tercera edad de la casa hogar para ancianos San JoséMiguel Ángel López FigueroaIrma Elisa Alva Colunga
2019Campamento urbano digital para promover el uso creativo, informado y seguro de la tecnología entre los adolescentes de la localidad Puerto YucalpeténSusana Nataly Gómez GonzálezElizabeth Rojas Samperio
2019El juego como actividad directriz, para iniciar la secuencia didáctica en los alumnos de tercer año del preescolar María del Carmen Arcia de MendiolaAniceta Ángeles LugoAmérica Berenice Castilleja Olvera
2019Estrategias para facilitar la orientación vocacional en adolescentes a partir del segundo grado de secundariaConsuelo Lucia Briseño Guzmán; Guadalupe María Guerrero GilJosé Edgar Correa Terán
2019Estrategias lúdicas para fortalecer la autorregulación en niños de preescolarRosa América Domingo SalazarSonia Castro Hernández
2019Estrategias lúdicas para fomentar valores en niños de tercer grado de preescolarMariela Santos CesareoLeticia Vega Ramos