¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2016El cuento como herramienta para la estimulación del lenguaje oral en niños de 4 añosAnayatzin Mendoza MeraLourdes Gómez Mendoza
2017Las implicaciones de las asistentes educativas en el desarrollo del lenguaje oral como medio para la comunicación en los niños de la Estancia Infantil Francisco Gabilondo SolerViridiana Gómez HernándezBerenice Ortega Ortiz
2017Uso de la tecnología en un alumno de 16 años en su condición de discapacidad intelectual (Síndrome de Down) para mejorar la comunicación con sus paresAlejandro López HernándezMaría Georgina Islas Guerrero
2015Los nidos de lengua : una propuesta para la vitalidad lengüística en la nuevas generacionesRaquel Hernánez Euan-
2014Potencializando la expresión oralLeonor Martínez MendozaAlicia Lugo Ángeles
2008El lenguaje ininteligible en niños de cuatro años del jardín de niños "Rayito del Futuro" de la comunidad del Xuthi, Municipio de Tenango de Doria HidalgoSusana Solís Castro-
2014Familias que comunican, niños que aprendenAnabel Bautista BautistaFrancisco Martínez Hernández
2016El desarrollo del lenguaje oral en niños de 4 a 6 añosIrma Aguila Texis-
2012Creación de una ludoteca como ambiente para desarrollar el lenguaje oral en niños de 5 años de edad, que presentan retraso del lenguaje oral en el área de terapia de lenguaje del CRIRHOndina Lugo LópezCitlali Hernández Mendoza
2016Estimulación del lenguaje oral en alumnos de preescolarAdriana Hernández CastelánSalomé Monroy Islas