¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2016Estudio de dos grupos de danza mexicana de la Ciudad de México como comunidades de prácticaBeatriz Reyes ViverosMaría Imelda González Mecalco
2016Guía del acervo mural en el Antiguo Colegio de San Ildefonso para profesores de nivel medio superiorRosalba Huitrón PérezLaura Regil Vargas
2018Propuesta de un taller de sensibilización dirigido a docentes para la inclusión educativa de niños con trastorno del espectro autista (TEA)Larissa Mendoza GonzálezYanalte Álvarez
2016Intervención a dos adultos con trastorno del espectro autista para favorecer sus habilidades comunicativasAna Laura Sánchez ZambranoAlba Yanalte Álvarez Mejía
2016La danza popular mexicana como fortalecimiento para el desarrollo integral del adolescenteGabriela Montserrat Loza OrtaMagdalena Norma Rasso Sánchez
2024Violencia y grupos porrilesAranza Itzale Ríos PalmaAlicia Rivera Morales
2018Taller para el alumnado de educación media superior sobre género y no discriminación, por medio de la educación en derechos humanosSandy Elizabet Juárez Torres; Guadalupe Ariana Rojas CortésCuauhtémoc Gerardo Pérez López
2024Material educativo de apoyo para niños de 5 a 7 años que padecen leucemiaMarlen Ivette Rodríguez NievesDulce María López Valentín
2024Elaborar un cuento infantil para fomentar la inclusión de género en educación preescolarKari Suzzet Bolaños Victoria; Nelly Vianey Vázquez FloresJorge García Villanueva
2018Vínculo afectivo entre tutor-tutorado desde la relación interpersonalFátima Elia López MartínezClaudia López Becerra

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