¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2016El capital cultural en el proceso de aprendizaje del alumnoOmar Rueda GuevaraMaría del Carmen Mendoza Olivares
2016El cuento para fortalecer el campo formativo lenguaje y comunicación en preescolarCarolina Rosales VázquezAda Zavaleta Hernández
2016Catálogo de formación continua, 2011 - 2012 : ¿una alternativa al problema de la capacitación y actualización docente?Sandra Fabiola Reyes PérezBelinda Arteaga Castillo
2016Comunicación e integración mediante talleres de convivencia en el CE.RE.SO. de TehuacánTania Vázquez BautistaMa. Janina Herrera Tobón
2016Consideraciones para complementar el aprendizaje colaborativo en el aulaAngélica Aburto GarcíaMaría del Carmen Mendoza Olivares
2016Análisis del tratamiento didáctico del tema sistemas de ecuaciones lineales en los libros de texto de educación secundaria de 2012 a 2014Minerva Lucas GonzálezArturo Bazán Zurita
2016Adecuación curricular en niños con NEE dentro del aulaRoxana Fernández RamiroBlanca Norma Ibarra Tepepa
2016Desarrollo de competencias emocionales, en el adolescente en secundaria, para la toma de decisionesCarolina Guadalupe Zuñiga CortinaCarmen Margarita Pérez Aguilar
2016Desarrollo cognitivo en el aprendizaje por descubrimiento de Jerome Seymour BrunerHezraí Ventura CastilloHéctor Sánchez Guzmán
2016Desarrollo de la inteligencia interpersonal como elemento central de la formación integral en estudiantes de secundariaCinthia Zulim Moreno BedollaCarmen Margarita Pérez Aguilar