¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2006La educación en valores en alumnos de segundo grado en la escuela primariaZulema del Carmen Rosas de la Rosa-
1997Propuesta pedagógica para favorecer el aprendizaje de las fracciones en los niños de quinto gradoMaría Reyes Rubio Escárcega-
1995Una alternativa didáctica que facilite la apropiación del lenguaje escrito a los niños de primer gradoCrecencia Guadalupe Galván Rodríguez-
2011Ven a jugar, y en 1er. año aprenderás a sumarJuan Carlos Aguilar VázquezDolores Juárez Ávila
2014El juego como estrategia que favorece la expresión del lenguaje en los niños de tercero de preescolarRocío Hernández Chávez-
2014La experimentación como estrategia didáctica para favorecer el interés de los niños de preescolar hacia el cuidado del medio ambienteAndrea Natali Cruz JuárezAlma Lilia Cuevas Núñez
2020Seguridad vincular y sensibilidad materna en un grupo de díadas de la Ciudad de México y zona metropolitanaAdriana Sánchez LópezFernando Salinas-Quiroz
2012El juego como extrategia didáctica para la enseñanza-aprendizaje del idioma inglés en alumnos de nivel primaria que asisten al club de tareas "AlegríaDiana Guadalupe Arellano Reyes-
2017Sentirse capaz y amado : la autoestima en el aprendizaje escolar en niños de los primeros años de primariaBrenda Tsikaí Olivera PalazuelosRita Dromundo Amores
1993La redacción en el proceso enseñanza-aprendizaje en el primer ciclo de la escuela primariaJuana Araceli Ramírez Guerra-

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