¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

Colección XPLORA

Elija una comunidad para visualizar sus colecciones

 

Colección de productos
de eventos académicos
Leer más

Colección de artículos
académicos
Leer más

Colección de recursos
monográficos
Leer más

Colección de trabajos recepcionales y de grado
Leer más

Colección de preprints y
reportes de investigación
Leer más


Buscar


Comenzar nueva busqueda
Añadir filtros:

Usa los filtros para afinar la busqueda.


Resultados 41891-41900 de 45451.
Resultados por ítem:
Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
1978Análisis cronológico de las reformas educativas a partir del régimen de Don Lázaro Cárdenas y su nuevo enfoque en el presenteLuis Arceo MoraSin asesor
1990Conducción de la enseñanza-aprendizaje de las ciencias naturales en el tercer grado de educación primariaMa. Elena González PinedaSin asesor
2020La descentralización de la educación en México : avances, obstáculos y perspectivas (1982-2000)Gabriela Díaz VillamarCarmen Evelia Hernández Ortíz
2003La creatividad como parte esencial del desarrollo integral del niño y la niña preescolarNelly Laura Gabriela Vargas NavaSin asesor
1990Contribuciones de la educación indigenista institucional del período 1921-1936 al desarrollo de la pedagogía en MéxicoIleana Schmidt Díaz de LeónSin asesor
2003La creatividad en edad escolarMaría Luisa Burgos GómezManuel Quiles Cruz
2021Los organizadores de texto, una estrategia didáctica para favorecer la comprensión lectora en telesecundariaMoisés Abelardo Pérez PérezOmar Ramírez Trejo
2003La enseñanza de la comprensión lectora desde un enfoque constructivista en los alumnos de 4º. grado de educación primariaLeticia Martínez GallegosJuventino Ruíz Rodríguez
2021" Importancia del conocimiento de la neuropsicología para favorecer el aprendizaje en niños de primer grado de primaria "Mayra Ramos ReséndizMa. Guadalupe Ramírez Arellano
2003La educación ambiental como parte del diseño curricular de la educación básica en el proyecto educativo de las escuelas de calidadDunstano María Alanís Rosales; Rebeca Gómez CastroJuan Manuel Ramírez Magos

Otras opciones relacionadas

Fecha de lanzamiento