¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2003Proyecto para favorecer la autoestima y la socialización en niños preescolaresVirginia Villalobos Prieto; Irma Yolanda Acuña Gallardo; Beatriz Villegas GonzálezSin asesor
2024Estrategias didácticas para la atención sostenida en alumnos de 1° grado de educación primariaCamila Michelle Martínez ÁlvarezSandra Edith Gallardo Mezquitic
2003Proyecto escolar leer es comprender en el segundo año de educación primariaLucila Pilar Araiza RiveroMireya García Hernández
2003Reflexiones en torno a la lecto-escritura en preescolarSandra Esparza GallegosSin asesor
2002Reflexiones sobre los factores que influyen en la deserción escolar del adolescenteArnulfo Mauricio González LiraArmando Ocampo Sosa
2002Acciones didácticas para reducir la indisciplina y desarrollar los valores de tolerancia y respeto en los alumnos de quinto grado de educación primariaErnesto Gallegos RiveraSin asesor
2002¿Cómo lograr superar el ausentismo escolar de los niños de la escuela primaria licenciado Adolfo López Mateos No. 2387 de la colonia San Rafael, Guerrero, Chih.?Álvaro Méndez DomínguezSin asesor
2002¿Qué acciones realizar en pro de un aprendizaje significativo y un mejor trato para los alumnos de la escuela Abraham González?Francisco Bencomo ChávezSin asesor
2002Actividad para propiciar la comprensión lectora en niños de primer gradoMaría Concepción Sánchez NúñezIdelberto Bermúdez Rivera
2002Acciones didácticas necesarias para favorecer la comprensión de la lectura en niños de segundo grado de educación primariaSilvia Lechuga SalinasSin asesor

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