¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
1989¿Cómo influyó el ambiente social del aula en el aprovechamiento escolar del alumno?María Esther Marrufo Raygoza; Rosa Amelia Peralta Mendoza; Rebeca Rangel CedanoSin asesor
1989¿Cómo enfrentar las diferencias de conceptualización de lecto - escritura en un tercer grado de educación preescolar?María Guadalupe Chapa LozanoSin asesor
1989¿Cómo lograr la relación entre la lectura y la escritura en las edades tempranas?Bertha Perea CervantesJulio Cesar Ruíz Flores Dueñas
1989¿Cómo desarrollar la lectura-comprensión en el 4o. grado de educación primaria?María Isabel Martínez SánchezSin asesor
1988Correlación entre los períodos evolutivos del conocimiento y los períodos evolutivos del juegoMa. Concepción García CastroSin asesor
2003El desarrollo de la expresión oral en los alumnos de segundo grado de preescolarEdith Zubiate RodríguezHumberto Tena Licano
1989Actividades específicas para el aprendizaje de las ciencias naturales en pre-escolarJuana Marisa Cárdenas Guajardo; Norma Araceli Medrano Estrada; María Elena Moreno AyalaCuauhtémoc Cortez Vázquez
2003El desarrollo de la comprensión lectora en alumnos de 2° grado de la escuela primaria Praxedis G. Guerrero No 2226Olga Espinoza MoralesSin asesor
2003El desequilibrio ecológico : un aprendizaje a partir de vivenciasDarnel Pérez RománÁurea Esthela Valadez Arredondo
2003El desarrollo de la creatividad en los alumnos del nivel preescolarJulia Estela Ramírez SolisSin asesor

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