¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2003La recreación literaria una alternativa para la lectoescrituraRosalía Zavaleta SalazarRafael Bringas Marrero
2003La socialización como un medio para favorecer la autonomía en niños de segundo grado de primariaYolanda Gutiérrez DávilaSin asesor
2003La redacción de textos en la escuela bilingüe primer cicloEdith Cortés AlcantarSin asesor
2006La participación de los padres y madres de familia como alternativa para fomentar la disciplina en los niños(as) de tercer grado de preescolar a través del juegoDaniela Yukie Ibarra Villanueva; Jayana Lucero Fonseca MejíaSin asesor
1991Construcción del concepto del número en el niño de primer grado de educación primariaMartha Elda Barraza Santacruz; María Lorena Campa Robles; Dora Isela Pantoja CoronadoJosefina Carrión Miranda
1991Consideraciones teóricas y prácticas sobre el desarrollo contenido en el programa de sexto grado en el área de ciencias naturales en la escuela primariaSandra Guadalupe Moya GonzálezSanjuana Rodríguez Tovar
2007La tala inmoderada de bosques en La Nuez, Municipio de Chinicuila, Mich. : como contenido escolar prioritarioAmelia Preciado MarmolejoRubén Darío Núñez Solano
2006La tecnología informática como medio pedagógico para fomentar la lectura en estudiantes adolescentes hiperactivosElizabeth Contreras IslasJuan Pablo Méndez Pozos
1991Consideraciones generales sobre las actividades en el jardín de niños relacionadas con el lenguajeAna Judith Navarro OseguedaAlejandro Valdivia Gutiérrez
1991Conservación de la noción de número en el tercer año de educación preescolar en el medio ruralCatalina Alcántar ColínCarlos Sánchez Vega

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