¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
1993Alternativas para la enseñanza de las ciencias naturales en los alumnos de segundo grado de educación primaria : propuesta pedagógicaDelia Rosa Arauz NúñezAna María Miranda Martínez
1993Alternativas metodológicas para el aprendizaje de nociones matemáticas y lecto-escritura en educación preescolar : propuesta pedagógicaMaría Emilia Castro OrtizSin asesor
2002La educación sexual en el tercer cicloJuan Gabriel Núñez Ramos; Mario Alberto Barrios Requena; Ricardo Rodríguez HernándezIsrael de la Torre Rojas
1993Alternativas para el manejo y aprovechamiento de la basura en la escuela primariaLucía BerzunzaJosé Laureano Novelo Montalvo
2002La educación primaria : derroche de tiempos, carencia de aprendizajesDulce María Morales Medina; Juan Manuel MagañaSin asesor
2002La educación sexual de los niños en el nivel preescolarClaudia Esquivel SánchezRené Meuly Ruíz
1993Análisis comparativo de los programas de educación preescolar y primer grado de educación primariaMaría del Pilar Ballesteros Ojeda; Petra González Miramontes; María Emilia Ochoa PreciadoConcepción Martin Martin
1993Análisis de las concepciones que el alumno de segundo grado de preescolar y sexto de primaria tienen con respecto a la Bandera e Himno NacionalBaruch Jiménez Calmantzi; Norma Carro JuárezRoberto Rivera Manzanares
2002La enseñanza de la comprensión lectora en la escuela primariaElizabeth Benítez Corrales; Irma Hernández Gándara; Jesús Armando Rodríguez Rodríguez; Lino NúñezGuadalupe Abel Flores Echavarría
1993Análisis de las estrategias metodológicas empleadas en el aprendizaje de la lecto-escritura : investigación documentalMaría de Jesús Miranda Sifuentes; Rosantina Salazar de LeónSin asesor

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