¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
1991Adquisición de la lengua escrita a través de sus funciones de comunicación social : propuesta pedagógicaMaría Eugenia Ordóñez VázquezMaría Pueblito Morales Díaz
2020La deserción y absentismo escolar en el primer año de secundaria sus causas y consecuencias en el ciclo escolar 2000-2001Julieta Espíndola Robles; Georgina Gutiérrez MendozaEunice Sosa Peinado
1991¿Qué importancia tiene el aprendizaje de la lectura oral en alumnos de tercer grado?Silvia Angélica Villarreal MontalvoSantos Garza Flores
1991Actividades para ayudar a corregir algunos problemas de dislexia en los niños de primaria : propuesta pedagógicaMartha Estrada GuevaraSin asesor
1991Actividades de apoyo para la expresión escrita en quinto grado : propuesta pedagógicaAdriana Cervantes EspinosaGraciela Ruano Ruano
2021El café literario, una estrategia didáctica para favorecer la lectura y escritura en 2° grado de educación primariaJessica Guadalupe Díaz GuerreroOmar Ramírez Trejo
2021El cuadernillo de trabajo una herramienta didáctica para fortalecer la lectura en educación primariaSayra Abigail de Santiago TrejoSandra Edith Gallardo Mezquitic
2021La antología, como estrategia didáctica para promover la producción de textos literariosAlma Delia González YáñezOmar Ramírez Trejo
2021Los cuadernillos de trabajo: una herramienta didáctica para promover la lectoescritura en educación a distancia.Jennifer Cruz JiménezSandra Edith Gallardo Mezquitic
2021Las herramientas tecnológicas, como un medio para favorecer el aprendizaje a distanciaEsteban Gómez HernándezJosé Luis Castillo Rodríguez

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