¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
1993Cómo distinguirán las características de las diferentes regiones naturales los alumnos de sexto grado de primariaEmilio López SánchezJosé Fernando Torres Colio
1993Cómo desarrollar las aptitudes de la expresión oral en el niño de primer año de primaria ruralJosé María Vázquez BadilloRicardo Zavala Juárez
1993Cómo desarrollar la autonomía en el nivel preescolar : propuesta pedagógicaMireya Epigmenia Zapata ContrerasJosé Luis Gutiérrez Reza
1993Cómo desarrollar la expresión oral en el niño de tercer año de educación primaria : propuesta pedagógicaLaura Alicia de la Cerda CórdovaHilda Torres Medrano
1993Cómo enseñar a separar y reciclar la basura domiciliaria a los niños de educación preescolarPatricia Auyón LeySin asesor
1993Cómo elaborar un libro de texto de español primer gradoMaría del Rosario Aguirre GarcíaHilda Torres Medrano
1993Cómo desarrollar la expresión oral en 5o. gradoMarisol Sánchez RuizÁngela Heredia Espinoza
1993Cómo favorecer el proceso de socialización entre los alumnos del cuarto año "A" de la escuela primaria federal urbana "Hacienda Vieja" ante la práctica del rechazo y la discriminación propiciada por los medios masivos de comunicaciónBerenice Pérez LimónJuan Enrique Rodríguez Benítez
1993Cómo favorecer el amor a los símbolos patrios de una manera distinta a la que se realiza actualmente en el jardín de niñosDeida Lina Villanueva BenavidesHéctor Armando Montoya Estrada
1993Cómo favorecer en los alumnos la aplicación correcta de las operaciones fundamentales en la solución de situaciones problemáticas en su vida cotidianaLeobardo Gómez AlvaradoAntonio Cuellar Ortega

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