¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2001Conocimientos, actitudes y prácticas de un grupo de adolescentes de educación media superior ante la sexualidadRosa María del Pilar Portillo Ramírez; Claudia Mayin Reyes Morales; María del Carmen Vega MenéndezAdrián Aldrete Quiñones
2001Desarrollo de actividades para el cuidado del medio ambiente, en el grupo de tercer grado de la escuela primaria rural federal "Josefa Ortíz de Domínguez"Anselmo Santiago DoroteoJuan Guillermo Ríos Becerril
2001Construcción de aprendizaje significativo como iniciación a la multiplicación en el alumno de segundo grado de educación primariaCatalina Venegas GallegosJosé Antonio Madrigal Mendoza
2001Desarrollo de la lectura y escritura en lengua amuzga a partir de objetos reales en primer gradoTomás Mario Morales HernándezPedro Hernández López
2001Crear una cultura ambiental en los alumnos de segundo grado de la escuela Carmen Romano # 2042Concepción Olivia Aldaz MáynezSin asesor
2001Construcción de la comprensión lectora en niños de sexto añoDolores Caritina García SalasGuadalupe Jiménez Aguilar
2001Construyamos perfiles y caminos hacia la integración educativaAlma Isabel Aguirre ReyesSin asesor
2001Constructivismo una alternativa metodológica para la enseñanza de la educación ambiental en el tercer ciclo de educación primariaElsa Inés Jiménez Morales-
1994¿Cómo favorecer el proceso de aprendizaje del civismo en los niños del segundo grado escolar de la escuela Francisco Márquez en la ciudad de Aguascalientes?María Dolores Infante TorresHelio de Jesús Velazco Rodríguez
1994¿Cómo influye la falta de reglas higiénicas en el proceso enseñanza-aprendizaje en los alumnos en su fase inicial de educación?Juana Ortiz Payro; Marcos Melchor Velázquez García; Carlos Olan RamírezSin asesor

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