¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
1993Contaminación del agua en el río Santiago y el canal Atequiza en la comunidad de Atotonilquillo, JaliscoAna Rosa Andrade García; Luz Elena Rodríguez AndalonMaría de los Ángeles Guadalupe Ramírez Gaspar
1993Contaminación por basuraAdriana Patricia Montalvo Hernández; Catalina Barrios de León; Blanca Isabel Cortez del Valle; María Teresa Casas Guajardo; María de Lourdes Blanco MartínezJesús Fernando Cazares de Hoyos; Asesor de tesis
1993Contaminación y efectos del ruido consecuencias en la salud y el aprovechamiento escolarMaría Guadalupe Trejo TristánRaúl H Collins Treviño; Martha B. González Estrada
2001Comprensión de enunciados imperativos y declarativos con alumnos de tercer grado de educación primariaMaría Delgado GalvánRubén Darío Núñez Solano
1993Contaminación de alimentos por agentes biológicos en Agujita, CoahuilaIrma Ofelia Sanmiguel Hernández; Yolanda Hernández MedinaJosé Santos Calvillo Daniel
2001Como orientar la comprensión de la lectura en los alumnos del 4° grado de primariaGloria Flores CerdaSalvador Herrera Peña
1993Contenidos matemáticos para el medio ruralTeresa Torres AlmendárezSin asesor
1993Contaminación : basuraSofía Camacho AvilaSin asesor
2001Comprensión lectora a partir de actividades lúdicas en primer grado de primariaMaría Domínguez SánchezRoberto Mendoza Pedroza
2001Comprensión de la lectura en textos literarios en las fábulas en el cuarto grado de educación primariaOvidio García GarcíaSin asesor

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