¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
1994Alternativas que pueden implementarse contra la resistencia que manifiestan las licenciadas en educación preescolar que egresan de la Normal del Estado de Chihuahua para ejercer la práctica docente en comunidades ruralesElva Torres SandovalCecilio Heras Barrios
1994Alternativas psicopedagógicas que mejoren las relaciones humanas entre director y docentes de la escuela primaria Venustiano CarranzaSara Quevedo MéndezJuan Manuel Bautista Ramírez
1994Alternativas para propiciar el interés de los alumnos de preescolar en el consumo de alimentos nutritivosLeticia Yolanda Palma MayJosé Laureano Novelo Montalvo
1994Alternativas para lograr alumnos partícipes en el área de ciencias socialesMinerva Pérez PeraltaFidencio de Jesús Arzapalo Aguilar
1994Análisis crítico de la didáctica de la historiaEmiliano Argáez Moguel; María Guadalupe Hernández Alejos; Sahara Nidelvia Peralta SalazarJosé Laureano Novelo Montalvo
1994Análisis de los cambios curriculares en los años 1990-1992, en el cuarto grado de educación primaria en el área de matemáticas y propuesta alternativa de geometríaPatricia Ayala RamírezLucina Salcido Ríos
1994Análisis del nuevo programa de educación preescolar con enfoque sociológicoVíctor Cuervo SalvadorMaría Morzagaray Camargo
1994Alternativas para la enseñanza de las ciencias sociales en el nivel preescolarMaría Isabel NavarroSin asesor
1994Análisis del programa presupuesto como estrategia de planeación : en la Universidad Pedagógica Nacional (1989-1992)Elvira Soto BelloMaría Elena Becerril Palma; Patricia Ledesma Vázquez; Yolanda Zenthuatzi López; Enrique Varas Gómez; Roberto Moreno Espinoza; Roberto Ayala Silva; Joel Pérez Barbosa
1994Alternativas sobre la deficiencia en la comunicación de los niños preescolaresLuz María Delgado LamasArmando Martínez Moya

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