¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
1997Estrategias didácticas que favorecen en los alumnos de cuarto grado de educación primaria los conocimientos sobre las causas y consecuencias del deterioro de la flora en su comunidadMaría Jesús Almada GamerosEster Soto Pérez
1997La dramatización, la narración y la poesía, como estrategias metodológicas para la enseñanza de la historiaFrancisca Duarte Silvas; Yolanda Fraijo LeyvaRoberto Eduardo Heredia Jarero
1997El aprovechamiento escolar en las escuelas primarias de turno vespertino de la zona escolar 007 de Empalme, SonoraDolores Santana LópezMiguel Ángel Ochoa Saavedra
2026La importancia de la educación integral sexual en educación primaria y secundaria de la Nueva Escuela MexicanaJessica Sarai Montiel JarquinAna Lilia Flores Flores
1996La aplicación de los ejercicios de maduración en el primer grado de educación primariaLourdes Lucrecia Rodríguez Rendón; María Guadalupe Álvarez QuirozSin asesor
1997Educación preescolar : implicaciones de un modelo educativo y sus efectos en el jardínAna Rosa Navarro GonzálezArmando Martínez Moya
1997El modelo de evaluación en el nivel preescolarMaricela García ValenzuelaHelio Carlos Aganza Moreno
2025Implementación de actividades pedagógicas basadas en los planes de la nueva escuela mexicana para fomentar la inclusión educativaKaren Elizabeth Tovar Maya; María Guadalupe Velazquez FariasJorge Roberto Melchor Magaña
2025Experiencias y competencias que orientan el rumbo como interventora educativaJared Adhonai Miguel SalcedoLourdes Contreras Arreola
2026Historia de la educación a través de la oralidad; el caso de Luz María Luna Lovato y Pedro Fernández Herrera, maestros rurales de educación primaria en el poblado El Mirador, Ixtacamaxtitlán, Puebla (1950-1980)Mayte Valdez Vazquez; Miguel Francisco Martinez ValenciaJuan Pablo Ortiz Dávila

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