¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2026Los procesos escolares que realizan los docentes para la inclusión educativa de niños con discapacidad en una escuela primaria : un estudio de casosAna Laura Vázquez SalmerónArturo Cristóbal Álvarez Balandra
2026Significados de identidad y expresión de género en jóvenes queerDiego Armando Fabián HernándezIgnacio Lozano Verduzco
1996Alternativa didáctica para la enseñanza de la educación ambiental en la escuela primariaJosé Ricardo Escamilla García; Dora Elia Salazar Flores; María de Jesús Varela NietoMauro Martínez Guel
1996La importancia del juego en el proceso de enseñanza-aprendizaje dentro del primer ciclo de educación primariaLeticia Margarita Avalos Villarreal; María de la Luz Auces Tavares; Azucena Villarreal GanJesús Cervera Gutiérrez
2012El museo : propuesta de una guía didáctica para los visitantes que recorren el Museo de Antropología e Historia de la Ciudad de MéxicoNora Eloísa López RiveraFrancisco Javier Ávila Guzmán
2026Desarrollo del pensamiento lógico matemático con niños y niñas de preescolar 3Erika Sánchez FierrosAurea Ramos Sánchez
2009La visión de los estudiantes del perfil de egreso de la licenciatura en Arquitectura de la UAM-X : una aproximación al análisis curricularRolando Gutiérrez FernándezHeliodoro Galindo Guerra
1995La dislexia como problema de enseñanzaAndrea Mendoza MorenoGil Tovilla Hernández
1979El juego en la formación integral del niñoRafael Puente OrnelasSin asesor
1996La integración de los alumnos hipoacúsicos y deficientes mentales en el proceso de la escuela regularDora Olivia Vega Rodríguez; María Enriqueta Hernández Macías; Sandra Patricia Martínez RuizMaría Isabel Raygoza Rivera

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