¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

Colección XPLORA

Elija una comunidad para visualizar sus colecciones

 

Colección de productos
de eventos académicos
Leer más

Colección de artículos
académicos
Leer más

Colección de recursos
monográficos
Leer más

Colección de trabajos recepcionales y de grado
Leer más

Colección de preprints y
reportes de investigación
Leer más


Buscar


Comenzar nueva busqueda
Añadir filtros:

Usa los filtros para afinar la busqueda.


Resultados 4591-4600 de 45451.
Resultados por ítem:
Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2015Influencia de la autoestima en el rendimiento escolar de los alumnos de 6° grado de primariaMarina del Carmen Hernández MartínezRaúl Enrique Anzaldúa Arce
2020Análisis discursivo de la política educativa y la ciudadania en la EMS en un contexto neoliberalJuana Gerónimo CedilloDiana Cecilia Rodríguez Ugalde
2006La construcción de la identidad nacional en Querétaro, antes y después de 1867José Martín Hurtado GalvesBelinda Arteaga Castillo
2020La formación de tutores : prácticas emergentes en tutoríaVerónica Adriana Moya VelaMaría de la Luz Jiménez Lozano
2025Voces literarias : alumnos que escriben y actúanRosa María Sánchez NavarroAntonia Cruz López
2007La política educativa en el nivel básico : ¿buscando la equidad?Claudia Alaniz HernándezFrancisco Miranda López
2005El vínculo escuela - municipio en el proyecto de la federalización : expectativas y relaciones de poder : el caso de Temoaya y Jiquipilco, Edo. de México (1997-2000)María del Carmen Francisca Sánchez Flores-
2004Las representaciones de las prácticas docentes de los alumnos de un programa de especialización en la Escuela Normal Superior de México : un acercamiento desde la hermenéutica analógica barrocaMaría Verónica Nava AvilésSamuel Arriarán Cuellar
2021La ética docente en la educación básica frente a la transformación del sistema educativo nacional (2018 -2021)Alfonso Luna MartínezLuis Eduardo Primero Rivas
2015El correo electrónico como apoyo al trabajo tutorial en las IESMaría Gabriela Cansino ÁvilaSergio López Vázquez

Otras opciones relacionadas

Fecha de lanzamiento