¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

Colección XPLORA

Elija una comunidad para visualizar sus colecciones

 

Colección de productos
de eventos académicos
Leer más

Colección de artículos
académicos
Leer más

Colección de recursos
monográficos
Leer más

Colección de trabajos recepcionales y de grado
Leer más

Colección de preprints y
reportes de investigación
Leer más


Buscar


Filtros actuales:
Comenzar nueva busqueda
Añadir filtros:

Usa los filtros para afinar la busqueda.


Resultados 1-10 de 16.
Resultados por ítem:
Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2019Sensibilización de padres con niños con necesidades educativas especialesKarene Ivonne González PadillaExzael Córtes Contreras
2023Representaciones sociales de la planificación de clase que construyen los docentes de la escuela "Gabino Barreda"Azucena Gallardo PérezDavid Ballesteros Ángeles
2023Las concepciones del aprendizaje geométrico de la profesora Blanca Hernández Sánchez visto desde la simultaneidad de los currícula oficial y ocultoIrene Reyes BarreraExzael Cortés Contreras
2023Experiencias de un lie en un aula de preescolar multigrado, un proceso de reflexión y formaciónJessica Miranda Constantino; Wendy Jocelyn Velázquez RíosElsa Cornejo Tenorio
2021Acompañamiento pedagógico en la docente de una escuela multigradoFabiola Morán Pulido; Valeria Parra ParedesExzael Cortés Contreras
2019Las estrategias de estimulación en el desarrollo del lenguaje y motricidad en niños y niñas de 1 a 3 años de la guardería Cosmos FantásticoYessenia Ledezma Zúñiga; Janeth Martín DomínguezMario Licona Jiménez
2023Fomento de la lectura y escritura en primariaLaura Patricia González HernándezAlfonso Torres Hernández
2025El lenguaje verbal afectivo y el trabajo colaborativo como formas de comunicación y control en el aula de una escuela secundariaNorma Patricia Hernández SánchezAlfonso Torres Hernández
2025Estrategia de intervención para alcanzar el aprendizaje de las operaciones básicas de matemáticas en un estudiante con trastorno del espectro autista y discapacidad intelectual del 1er grado de la secundaria 10 de diciembre en el municipio de Tula de AlleMaría Cristina Noriega RangelAzucena Gallardo Pérez
2025Ludoteca: un espacio favorecedor y divertido para el aprendizaje de los alumnos del grupo A, del preescolar comunitario QuetzalcóatlMaría José Jiménez CruzElsa Cornejo Tenorio