¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2019Las prácticas reflexivas docentes desde los trabajos de titulación en las alumnas de licenciatura en educación primaria : Caso de la normal rural de Panotla, TlaxcalaJosé Fernando Alfonso Cortés FloresLucila Elba Durán Aguilar
2019El caso de los docentes de la primaria "Gabriela Mistral" del municipio de Huamantla TlaxcalaMa del Carmen Ramírez CastillaRosa Isela García Herrera
2020Influencia del contexto en manifestaciones de violencia en la escuela primariaLeonor Araoz ContrerasMaría Valentina Téllez Montes
2019Desarrollo de la metacognición en educación secundariaCarlos Ahuactzin ÁvilaVíctor Reyes Cuautle
2020La metacognición como estrategia dinamizadora del aprendizajeGuadalupe Ramos LeónMaría Valentina Téllez Montes
2018Estudio exploratorio sobre la organización y procesos de gestión institucional en la Escuela Normal Preescolar "Profesora Francisca Madera Martínez" de Panotla TlaxcalaNancy Suárez GonzálezRosa Isela García Herrera
2018Fortalecimiento de los procesos de lectura y escritura, a través del juego y el proyecto, desde la perspectiva de la habilidades básicas del pensamientoYazemin Elias SerranoVíctor Reyes Cuautle
2018Desarrollo del pensamiento científico en educación secundaria. El caso de estudiantes de una escuela secundaria del municipio de Santo Toribio Xicohtzinco, TlaxcalaYared Pérez MejíaJerson Chuquilin Cubas
2018El juego para favorecer la observación, comparación y pensamiento lógico matemático en primariaRuth Linares BotisVíctor Reyes Cuautle
2022Las prácticas docentes democráticas como factor para favorecer la autonomía en preescolarMilen Viridiana Olivera MoralesClaudia Alaníz Hernández

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