¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2018Socialización de niños de preescolar a través de actividades lúdico recreativas. El caso de alumnos de un jardín de niños del municipio de Huamantla, TlaxcalaMaría Josefina Macías GarcíaJerson Chuquilin Cubas
2019Propuesta de intervención de desarrollo de autonomía y creatividad mediante la interacción recreativa y artística en primariaYazmín Fernández FloresMaría Valentina Téllez Montes
2019Solucionando problemas matemáticos con material manipulativo para construir el concepto de fracción en primariaSandra Leticia Hernández UribeVíctor Reyes Cuautle
2019Concepciones de los profesores respecto a la evaluación del aprendizaje en el aula y gran escala en telesecundariaMiguel López CabreraJosé de la Luz Sánchez Tepatzi
2019La evaluación del aprendizaje : concepciones de un grupo de profesores de dos escuelas secundarias técnicas de TlaxcalaRosalba Robles FloresJosé de la Luz Sánchez Tepatzi
2018La construcción del rol directivo en el Colegio de Bachilleres de TlaxcalaEliú Peralta CarroDaniel Antonio Jiménez Estrada
2018Prevención de adicciones desde la gestión culturalista en adolescentesJorge Luis Zárate VázquezLuis Corona Velazquez
2018Prevención del bullying en la escuela primariaHaydeé Arrioja AngoaVíctor Reyes Cuautle
1996Maestría en educación : campo práctica docenteRebeca Reyes Archundia; Eduardo Rosales Vazquez; Valdovinos C.,José de Jesus; Reyes Archundia,Rebeca; Rosales Vazquez,Eduardo; Valdovinos C.,José de Jesus-
1997Qué factores influyen en la no comprensión de la lectura en los niños que asisten al grupo de apoyo en la esc prim Amado Nervo t matutinoMartha Rodríguez Sandoval-

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