¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2025El juego como estrategia de apoyo para la lectura y escrituraPedro Jesús Vega ChávezLourdes Contreras Arreola
2025El proceso de formación de los valores en los estudiantes del Heroico Colegio MilitarAnselmo García AbrajánNelly del Pilar Cervera Cobos
2025Programa de tutoría para intervenir el bajo rendimiento académico en estudiantes de bachillerato.Gerardo Esaú Fajardo GarcíaLourdes Contreras Arreola
2022El aprendizaje colaborativo para el desarrollo de competencias ciudadanas en los alumnos de tercer grado de secundariaReyna Ivonne Álvarez QuinteroJavier Lazarín Guillén
2025Una propuesta democrática para mejorar la disciplina en el aula desde una visión humanista con base en la Nueva Escuela MexicanaJorge Enrique MayaMartin Antonio Medina Arteaga
2018La autonomía de gestión escolar en el "Plan Escuela al Centro" como estrategia de cambio organizacional : análisis del diseño institucionalAngélica Espinoza MoraJosé Francisco Martínez Velasco
2023De la barra al respaldo de la silla : análisis de las prácticas de la enseñanza remota de emergencia de la danza en contextos no formales durante el confinamientoPaloma Gómez MinoAlma Dea Gloria Cerdá Michel
2023La influencia de los estilos parentales en el ejercicio de los derechos de los niños durante el confinamiento por SARS-CoV2Jacqueline Luis LópezOlga Rocío Díaz Cancino
2024La mediación entre pares como estrategia de intervención para la resolución de conflictos escolares entre alumnos en la E.S.T. 89Nayeli Nava BeltránMaría de Lourdes Sánchez Velázquez
2023Experiencias en educación ambiental de profesionales en recreación e interpretación ambientalDaniela Reyes MartínezRaúl Calixto Flores

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