¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2025La gestión escolar en la propuesta de una planeación educativa contextualizada para una escuela primaria de la Ciudad de MéxicoKaren Irasema Navarro NolascoOswaldo Escobar Uribe
2024Learning to be intercultural by recognizing the cultural value of endangered species in Mexico and the worldMarduk Cirene Daniel MorenoGabriela Ruiz de la Rosa
2024El uso didáctico de tiktok : un medio para reinterpretar la historia entre estudiantes de educación básica : secundariaAlejandra Mayorga MendozaXavier Rodríguez Ledesma
2024La RIEMS y la NEM. Un estudio comparado en la EMSMireya De la Rosa UribeAndrés Lozano Medina
2024La gestión pedagógica y la enseñanza del número en el jardín de niños, una reflexión de la práctica docenteMaría Fernanda Rebolledo MoralesVíctor Manuel Santos López
2019El programa escuelas de tiempo completo durante la administración federal 2012-2018 : estudio de caso en la Alcaldía La Magdalena Contreras (descripción de experiencias, alcances y limitaciones de cinco escuelas)Elizabeth Méndez PintorVíctor Manuel Santos López
2025Las habilidades de observación y descripción y su impacto en la expresión oral en niños de tercero de preescolarYael Fuentes CruzRamiro Daniel Macías Ortiz
2025Educación física : donde la música, la literatura y la voz vuelven visibles a las niñas y los niñosSusana Sabrina Cruz AnayaEduardo Santiago Ruíz
2015Diseño de un B-learning para el desarrollo profesional de los docentes en la escuela secundaria como apoyo a los procesos de generalizaciónJuan Luis Luna DíazCristianne María Butto Zarzar
2012Problemas de estructura aditiva con estudiantes de 2do y 3er grados de primaria de una escuela pública del Estado de Oaxaca : una propuesta de enseñanzaFrancisco Amado Cruz RamírezCristianne María Butto Zarzar

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