¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Resultados por ítem:
Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2008Procesos de generalización con estudiantes de 1° y 2° de secundaria de una escuela pública del Distrito Federal : una propuesta de enseñanzaGabriela Arriaga GarcíaCristianne María Butto Zarzar
2012Resolución de problemas de estructura aditiva con estudiantes de segundo grado de educación primariaClaudia Martínez MontesCristianne María Butto Zarzar
2019Creación de espacios de diálogo y reconocimiento del otro para la transformación de conflictos. Hacia una cultura de Paz en el PreescolarNorma Solis ProcopioOlga Raquel Rivera Olmos
2025Taller socio constructiva para el desarrollo de las habilidades científicas desde la clase de física para estudiantes de secundariaNidya Goretti Vazquez TrujilloAlejandro Villamar Bañuelos
2026Estrategias didácticas basadas en el aprendizaje significativo para favorecer el pensamiento lógico matemático de estudiantes de educación secundariaCelene González VillanuevaAlejandro Villamar Bañuelos
2023Habilidades para el fortalecimiento de la lectoescritura en el nivel de primaria.Jorge Adolfo Mancilla TunJosé Luis Canto Ramírez
2023El taller literario como un medio para favorecer la comprensión lectora en alumnos de quinto gradoBriceida del Carmen Mas ChiTatiana de los Reyes Suárez Turriza
2023La expresión oral en alumnos de primer grado de primaria en un contexto rural postpandemiaLaura Ivette Ortiz SaavedraJuan David González Fraga
2020Encontrar la voz propia a través del movimientoJessica Caudillo RodríguezJuan Bello Domínguez
2025" La danza folclórica como herramienta metodológica para favorecer la identidad cultural en niños de preescolar "Kira Greece Galvan JavierJulio Rodolfo Grimaldo Arriaga

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