¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2022El cuerpo como una opinión identitaria : análisis de la opresión en la identidad de género en los y las jóvenes de secundaria para la construcción de propuestas para el desarrollo de la libre personalidadErika Selene Moreno VelaVidal Emmanuel Méndez Cadena
2017La cultura institucional a partir de las formas de relaciones entre docentes, una mirada desde un jardín de niños preescolar : ¡construyamos una comunidad de práctica, es tiempo de compartir!Susana Villamares de JesúsIván R. Escalante Herrera
2019Deconstrucción de la risa en el conflicto escolar : entre la violencia y la convivencia rumbo a la autonomía moral de los y las adolescentesMario Rojas LermaAdalberto Rangel Ruiz de la Peña
2021De mi formación como normalista rural a una docencia orientada a la gestión de la convivencia y la cultura de pazSamuel Corona CortesGisela Victoria Salinas Sánchez
2024Convivencia en la escuela basada en el diálogo entre alumnosSaira Reynoso ReginoLeticia Ventura Soriano
2022Repensar la obsesión por el orden y el control : una experiencia de reflexión docente de udeei en un preescolar en la Ciudad de MéxicoLaura Balleza ZapotitlaLucía Elena Rodríguez Mc Keon
2022Por mí y todas mis amigas : arte con y para adolescentes, por el derecho a una vida sin violencia. Dispositivo de intervención, en vía remota por Covid, para prevenir la violencia contra las mujeres en la escuela secundaria, Ciudad de MéxicoDaniela María Elena Carrillo RiveraAna Laura Lara López
2022El podcast como herramienta para el reconocimiento de los Derechos Humanos entre docentes de una escuela secundariaMariana Báez IslasLeticia Ventura Soriano
2019Transformando la discriminación y exclusión entre alumnas y alumnos de primer grado de secundaria : su diagnóstico, intervención y alcances educativosKaren Yael Cedillo BandalaMaría Guadalupe Velázquez Guzmán
2017El uso del facebook para atender el tema de la discriminación con alumnos de segundo grado de secundariaJosé Abraham Romero BorboyaMaría Guadalupe Velázquez Guzmán

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