¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2001Investigación de campo los valores en el aulaSin autor
2001Los ejercicios de maduración en la enseñanza de la lecto-escrituraHernández Basilio, Jocabel; Leonardo Santiago, María; Peralta Rivera, María del RosarioAcosta Castro, Ana Helen
2000La evaluación del libro de texto gratuito de historia de 4o. gradoLeón Ruiz, JaimeRivera M., Alicia
2001Vocabulario básico bilingüe : mazateco-español : una aproximación para su estandarizaciónMaximiano Alvarez, Gerardo QuirinoGregorio Regino, Juan
2000Sexualidad en el aula : la educación sexual y la formación de la docente de preescolar en MéxicoBerdejo Bravo, María del CarmenHernandez Silva, Hector Cuauhtemoc
2003La enseñanza y el aprendizaje de la división en quinto grado de primariaMendívil Aispuro, FranciscoAngulo Olivas, Rafael
2001Educación superior y universidad en México ante la globalización : un acercamiento al análisis de los procesos sociales contemporáneosMaya Ayerdi, EréndiraVillalpando Sanchez, Francisco
2003La comprensión lectora en la escuela telesecundariaBlancarte Bernal, Alfonso ErnestoJacobo Garcia, Hector Manuel
2002Función y participación de las asociaciones de padres de familia de escuelas secundarias diurnas en el Distrito FederalAlvarez Aguilar, Alejandra SoledadHernandez Ortiz, Carmen Evelia
2001Los contenidos escolares y los saberes comunitarios en el proceso de la práctica del docente indígenaMartínez Hernández, AntonioAnguiano Fernandez, Marina

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