¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2020La formación de tutores : prácticas emergentes en tutoríaVerónica Adriana Moya VelaMaría de la Luz Jiménez Lozano
2023El uso de la Internet en alumnos de preparatoria para el uso de sus aprendizajes significativosKarina Pérez MartínezFernando Osnay Alarcón
2001Sistematización de la generación y desarrollo del currículum del Instituto para la Educación del Quehacer Político (INPOL) Ricardo Flores MagónPérez Soza, MauroGarcía Acevedo, María de Lourdes
2022La educación ambiental en tiempos de pandemia : taller para las familias de los estudiantes de 5° de primaria en Los Reyes La PazCristian Ortega SánchezTeresita del Niño Jesús Maldonado Salazar
2022La acción educativa de las madres de familia durante la pandemia por COVID 19 en el ciclo escolar 2020-2021Yesenia Hernández Castañeda; Brenda Rojas RíosGorgonio Segovia Febronio
2021La producción de textos en alumnos de sexto grado de primaria indígena, para fortalecer sus competencias textualesLeticia Isabel Martínez OlivarezEdith Lyons López
2020Tejiendo palabras para mejorar los buenos hábitos de escrituraRosenda Hilario VegaEdith Lyons López
1996El proceso enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura en el grupo de atención psicopedagógica de primer grado en la escuela primaria Alfredo del Mazo V turno vespertino durante el ciclo escolar 1985-1986 Cuautitlán de Romero Rubio MSin autor
2001Implicaciones educativas de los referentes que se transmiten a través de la música comercialReyes de la Rosa, JehúAlvarez Balandra, Arturo C.
2022Alumnos bilingües náhuatl-español en aulas de telesecundaria : un estudio de casoAngelica Ayala MontesNicanor Rebolledo Recéndiz

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