Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://rixplora.upn.mx/jspui/handle/RIUPN/64795| Título : | El diseño de situaciones experimentales para favorecer el desarrollo de habilidades de pensamiento de los alumnos de educación preescolar |
| Autor : | Genoveva Hernández Izquierdo |
| Colaborador(a): | María Guadalupe Calderón Quintanilla |
| Rol del colaborador: | Asesor de Tesis |
| Temas: | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA PENSAMIENTO CRITICO Educación BASADA EN COMPETENCIAS MAESTROS EN SERVICIO, FORMACION DE |
| Fecha de publicación : | 2020 |
| Nivel de acceso: | Acceso abierto |
| Condiciones de licencia: | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
| Modalidad de titulación: | Tesis |
| Programa educativo: | Maestría en Educación Básica |
| Sede de académica: | Unidad 099 Poniente |
| Enlace al recurso: | http://200.23.113.51/pdf/37535.pdf |
| Formato del archivo: | |
| Extensión del recurso: | [289] páginas |
| Idioma del recurso: | Español |
| Tipo del recurso: | Tesis de Maestría |
| Aparece en las colecciones: | Nivel maestría y especialización |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|
| 37535.pdf | 3.87 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Este ítem está protegido por copyright original |