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http://rixplora.upn.mx/jspui/handle/RIUPN/65313
Título : | Fundamentación y diseño de una estrategia didáctica basada en la modelización para abordar el fenómeno relativista de la simultaneidad a nivel universitario |
Autor : | Ricardo Pérez Peña |
Colaborador(a): | Diana Patricia Rodríguez Pineda |
Rol del colaborador: | Asesor de Tesis |
Temas: | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA CIENCIA - ESTUDIO Y ENSEÑANZA (SUPERIOR) Relatividad (Física) Innovaciones educativas Modelo Educaciónal |
Fecha de publicación : | 2018 |
Nivel de acceso: | Acceso abierto |
Condiciones de licencia: | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
Modalidad de titulación: | Tesis |
Programa educativo: | Maestría en Desarrollo Educativo |
Sede de académica: | Unidad 092 Ajusco |
Enlace al recurso: | http://200.23.113.51/pdf/35483.pdf |
Formato del archivo: | |
Extensión del recurso: | 170 páginas |
Idioma del recurso: | Español |
Tipo del recurso: | Tesis de Maestría |
Aparece en las colecciones: | Nivel maestría y especialización |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Tamaño | Formato | |
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35483.pdf | 754.83 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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