Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://rixplora.upn.mx/jspui/handle/RIUPN/66209Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Sandra Edith Aguiñiga Luquín | es_MX |
| dc.date.accessioned | 2023-02-12T22:51:15Z | - |
| dc.date.available | 2023-02-12T22:51:15Z | - |
| dc.date.issued | 2013 | es_MX |
| dc.format | es_MX | |
| dc.format.extent | 220 páginas | es_MX |
| dc.language.iso | Español | es_MX |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | es_MX |
| dc.title | Enseñar a leer de manera constructiva las bibliotecas escolares : una experiencia significativa del lenguaje | es_MX |
| dc.type | Tesis de Maestría | es_MX |
| dc.rights.accesslevel | Acceso abierto | es_MX |
| dc.subject.conacyt | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA | es_MX |
| dc.subject.upn | BIBLIOTECAS ESCOLARES - MEXICO | es_MX |
| dc.subject.upn | Lectura - Estudio y enseñanza (Elemental | es_MX |
| dc.subject.upn | Escritura - Estudio y enseñanza (Elemental) | es_MX |
| dc.description.institucion | Unidad 162 Zamora | es_MX |
| dc.description.modalidad | Tesis | es_MX |
| dc.description.programa | Maestría en Educación Básica | es_MX |
| dc.description.recurso | http://200.23.113.51/pdf/32027.pdf | es_MX |
| Aparece en las colecciones: | Nivel maestría y especialización | |
Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Este ítem está protegido por copyright original |