¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?
Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.
Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.
El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.
Colección XPLORA
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Colección de trabajos recepcionales y de grado
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Colección de preprints y
reportes de investigación
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http://rixplora.upn.mx/jspui/handle/RIUPN/66233
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.contributor | María Elena Madrid Montes | es_MX |
dc.contributor.author | Marcela Jarquín Pérez | es_MX |
dc.date.accessioned | 2023-02-12T22:51:17Z | - |
dc.date.available | 2023-02-12T22:51:17Z | - |
dc.date.issued | 2012 | es_MX |
dc.format | es_MX | |
dc.format.extent | 138 páginas | es_MX |
dc.language.iso | Español | es_MX |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | es_MX |
dc.title | Las directoras de educación preescolar hacia una gestión ambientalista | es_MX |
dc.type | Tesis de Maestría | es_MX |
dc.role.contributor | Asesor de Tesis | es_MX |
dc.rights.accesslevel | Acceso abierto | es_MX |
dc.subject.conacyt | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA | es_MX |
dc.subject.upn | Directores de escuelas | es_MX |
dc.subject.upn | JARDIN DE NIÑOS - DIRECCION Y ORGANIZACION | es_MX |
dc.description.institucion | Unidad 092 Ajusco | es_MX |
dc.description.modalidad | Tesis | es_MX |
dc.description.programa | Maestría en Desarrollo Educativo | es_MX |
dc.description.recurso | http://200.23.113.51/pdf/28950.pdf | es_MX |
Aparece en las colecciones: | Nivel maestría y especialización |
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