¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2015Maestros y escuelas durante la segunda mitad del siglo XIX en la región de Tehuacán : Puebla.Juan Carlos Andrade Castillo-
2015La supervisión escolar : dispositivos para su formación y desarrollo en el estado de HidalgoAlfonso Torres Hernández-
2015Las reformas educativas en MéxicoAzurena María del Socorro Molina Molas-
2015Participación ciudadana y hegemonía en educación : un estudio sobre la reforma educativaCatalina Gutiérrez López; Alejandro Villamar Bañuelos-
2015La función de asesoría desde las políticas educativas y los actores : un análisis comparativo.Araceli Martínez Martínez-
2015La implementación de los exámenes de oposición para ingreso al servicio docente en el nivel medio superior del estado de Morelos : una revisión desde la narrativa de sus actoresLuis Manuel Juncos Quiané-
2015La supervisión y el discurso de la gestión escolarOfelia Piedad Cruz Pineda-
2015El modelo de "autonomía de gestión" en la estrategia local de Implementación de la Reforma Educativa en Escuelas del Distrito Federal : riesgo latente que amplía la brecha entre escuelas con mejores y peores condiciones.Ada Elsa Mendoza Rivera; Guadalupe Poujol Galván-
2015El modelo de "autonomía de gestión" en la estrategia local de Implementación de la Reforma Educativa en Escuelas del Distrito Federal : riesgo latente que amplía la brecha entre escuelas con mejores y peores condiciones.ADA ELSA MENDOZA RIVERA-