¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2013Juventud, universidad, etnia y profesión : dificultades para permanecer en la educación indígena : un estudio de caso de los estudiantes de la Licenciatura en Preescolar y Primaria para el Medio Indígena de la UPN San Cristóbal de las Casas, ChiapasLinda Eugenia Vázquez Galicia-
2013Cultura escolar : creencias e imaginarios sobre la violencia : relaciones y convivencia en el salón de clase entre escolares de una escuela secundaria del Distrito FederalZyanya Ruíz Ávila; Francisca María del Sagrario Corte Cruz; Blanca Estela Solís Carpio-
2013Las prácticas profesionales y el ser profesionalJOSÉ ANTONIO SERRANO CASTAñEDA; MARIA DE LOURDES SANCHEZ VELAZQUEZ; FRANCISCO JAVIER VILLANUEVA BADILLO-
2015Entre la universidad y la escuela : diálogos entre el aprendizaje de la docencia y la mediación de un proyecto didácticoMaría Do Socorro Da Costa E Almeida; Juan Mario Ramos Morales-
2013Formación de docentes de educación preescolar en el área de geometríaMartha Patricia Martínez López-
2011Experiencias formativas de iniciación en trayectorias docentesCecilia Navia Antezana; Cynthia Selene González Nájera-
2013Formación docente, género y escuela secundaria : un campo en construcciónLucila Parga Romero-
2015La soledad del trabajo docenteJerson Chuquilin Cubas-
2015Perfiles conceptuales sobre epistemología : aprendizaje y uso de TIC que guían la práctica educativa de profesores universitarios de cienciasMaría del Carmen Urzúa Hernández; Lilian del Valle Chauvet-
2015Diseño de monografías electrónicas para la problematización del presente : una experiencia educativa para la enseñanza de la historia con estudiantes de Psicología educativa.Mónica García Hernández; Neftalí Secundino Sánchez-