¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
1993Estrategias didácticas para que los niños de sexto grado de educación primaria solucionen problemas de porcentajes desde la perspectiva de la pedagogía operatoriaSocorro Navarrete Ponce-
1993Una propuesta pedagógica para el estudio de las máquinas simples en sexto grado de educación primariaLeobardo Alvarado Loera-
1993La comprensión de la lectura en niños de segundo año : propuesta pedagógicaMaría Teresa Maruato Aguiñaga-
1993Alternativas didácticas para el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje del sistema de numeración decimal en los niños de cuarto gradoYolanda Barraza Gallegos-
1993Estrategias didácticas para propiciar en el alumno de sexto grado la construcción del concepto de áreasSergio Martín Balderrama Contreras-
1993La alimentación en relación con la publicidad, una alternativa didáctica para su orientación en la escuela primaria : propuesta pedagógicaRosa Chavira Venzor-
1993Estrategias para inculcar hábitos de higiene personal en los alumnos de tercer grado : propuesta pedagógicaHilda Lorena Delgado Olivas-
1993Estrategias para favorecer el desarrollo del lenguaje oral en el niño preescolarIrene Ana Ang Galindo-
1993Estrategias didácticas para introducir la literatura infantil en el 2o. grado de educación primariaLeticia Duarte González-
1993Propuesta pedagógica para proporcionar a los alumnos de sexto grado de educación primaria, nuevas alternativas para la construcción de conocimientos sobre nutriciónRaúl Medina Bejarano-