¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2020Campaña para la prevención de la violencia en el noviazgo en la Escuela Preparatoria Oficial Anexa a la Normal de los Reyes Acaquilpan (EPOANRA)Valeria Rebeca Gutiérrez BarbosaDalia Ruíz Ávila
2020La educación emocional en los niños de preescolar de 5 a 6 años en el CADI 18 "Manuel Cárdenas de la Vega"Liliana Noemí Sierra GarcíaGabriel Alejandro Hernández
2020Propuesta de un dispositivo de intervención orientado a la mejora de ambientes de aprendizaje para los trabajadores del Grupo Valbo, filial de la Sociedad Cooperativa Trabajadores de Pascual SCLFrancisco Calva RodríguezNelly del Pilar Cervera Cobos
2020Propuesta para mejorar la lectoescritura en estudiantes de segundo grado de la Escuela Primaria Mártires de la Libertad turno vespertinoMadelin Julieta González CruzMarta Matilde Vera Olivera
2020Ausentismo escolar : una puerta abierta al rezago educativo y abandono escolarMaría de la Luz González RomeroRoberto Raúl Salcido Ríos
2020Recuperación del respeto como valor primordial para una sana convivencia en los alumnos de educación primariaDenisse Carranza AquinoCarmen Alemán Meza
2020Diseño institucional, gobierno y relaciones de poder en la UACM (2001-2019)Fernando Alberto Rojas Vázquez-
2020La motivación en alumnos de quinto grado de primaria para que adquieran las habilidades para implementar la lectura de comprensiónMaricela Vázquez AvelarClara Martha González García
2020La problemática del rezago en los alumnos de la Universidad Pedagógica NacionalCarlos Jesús Hernández MartínezMiguel Ramírez Carbajal
2020La motivación en la formación y desarrollo del alumno de nivel media superiorMónica García VenegasJenny Arreola Hernández

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