¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2020Programa de tutoría como alternativa para prevenir la deserción escolarAdriana González PérezAda Zavaleta Hernández
2020Taller lúdico para fortalecer las dimensiones de autoconocimiento y autorregulación en primariaCristina Lizbeth Hernández CamposSandra Ruiz Gil
2020La importancia del arte en la práctica docenteSebastián Pedro Quirino López RamírezMauro Pérez Sosa
2020El centro escolar frente al cutting : estrategias para la atención de casos con alumnos en educación secundariaYanet Reza RamírezMaría Luisa Murga Meler
2020El taller didáctico : un espacio para reconstruir la planeación didáctica del nivel de primariaÁngeles Bartolo PérezCarmina Román Ramos
2020Los maestros escriben : difusión del proyecto socialista en Revista de Educación (1937)Sandra Salazar RamírezRosalía Meníndez Martínez
2020Los monumentos históricos, la importancia de su promoción y su valor didácticoJosé Cuauhtémoc Cerezo LunaRosa María Gudiño Cejudo
2020Los textos narrativos para fortalecer la compresión lectora en sexto de primariaClaudia Sorcia MendozaAdalberto Felipe Pérez González
2020Propuesta para mejorar el logro de objetivos a partir de mapas mentales dentro de la gerencia administrativa, en el corporativo del Grupo DormimundoMaría Guadalupe Ceballos MoctezumaJuan Carlos Pérez López
2020Inteligencia emocional y procesos de aprendizaje en niños de preescolarAna Karen Monroy BustamanteJulio Cesar Lira González

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