¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2023La Revista Azul : arte y cultura, en el Porfiriato : Ciudad de México (1984)Jessica Montserrat Mercado Moreno; Kattia Itzayana Higuera PradoJuan Pablo Ortiz Dávila
2023La neuroeducación y el aprendizaje significativo en alumnos de tercer año de primariaMonserrat Marysol Guerrero VillarPaulo César Deveaux González
2023Violencia de género en estudiantes de la Universidad Pedagógica Nacional unidad Ajusco, durante la pandemia por COVID-19Rut Elizabeth Martínez HernándezEdgar Salinas Rivera
2023Estrategias didácticas para fomentar el gusto y las habilidades lectoras en los alumnos de cuarto grado de primariaJessica Cruz BustosRaymundo Ibáñez Pérez
2023Enseñanza de la historia y aprendizaje significativo en sexto de primariaCaren Patricia Alderete Espejel; Carolina Vega RuizMaría Guadalupe Carranza Peña
2023Transmisión intergeneracional de la lengua : enseñar el mexicano desde su epistemología propiaDiana Karina Flores de la CruzMarcela Tovar Gómez
2023El uso de la Internet en alumnos de preparatoria para el uso de sus aprendizajes significativosKarina Pérez MartínezFernando Osnay Alarcón
2023Procesos de privatización en la Universidad Pedagógica Nacional (1990-2018)Ulises Agustín Hernández SalinasRocío Citlalli Hernández Oliva
2023Analisis de representaciones sociales que tienen los profesores de primaria sobre inclusion educativaJulio Santiago Robledo RosalesJorge Mendoza Garcia
2022Procesos de construcción de identidad en la comunidad de "Agua de la Rosa, Huautla de Jiménez, Oaxaca a través del ritual terapéutico de de los "Niños Santos" : lineamientos para incorporar el saber en el contenido escolarMartha Adriana García MartínezMaría de Jesús Salazar Muro.