¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2000Función psicológica del juego en el menor de 0 a 4 años de edadClaudia Leticia Cazarín Guadarrama-
2000La experiencia de aprendizaje mediado y el programa de enriquecimiento instrumental : instrumentos que permiten el desarrollo de competencias académicas en adolescentes de preparatoriaVerónica González Neria-
2000La importancia de la administración aplicada a la educación en el Estado de Tabasco : estudio de caso : la secundaria Justo Sierra de la Villa Macultepec, Municipio del CentroMarcelo Rodriguez Hernández-
2000La noción de educación preescolar en los padres de familiaSalvador García Peralta-
2000La importancia de la educación sexual en adolescentes del nivel secundaria propuesta de un tallerAraceli Camacho Angeles-
2000La administración de la educación secundaria en Belice : 1993-1997 : problemas y prospectivasRosali Cruz Allen-
2000Integración educativa : implicaciones en el proceso de atención del niño con necesidades educativas especialesMartha Elvira Angeles Molina-
2000La orientacion vocacional, factor que influye en la elección educativa en tercer año de secundaria técnicaMargarita López Velasco-
2000La práctica educativa de los maestros bilingües : la tendencia castellanizadora en la Región MontaÑa Baja del Estado de GuerreroFrancisco Palemón Arcos-
2000La importancia de las funciones técnico-pedagógico de la directora de jardín de niños (un estudio de caso)Evangelina García Aviles-

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