¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2016Comprensión y producción de textos bilingües español-tsotsilJosé Raúl Hernández Pérez-
2016Catálogo de formación continua, 2011 - 2012 : ¿una alternativa al problema de la capacitación y actualización docente?Sandra Fabiola Reyes PérezBelinda Arteaga Castillo
2016Conciencia política y práctica docente : el caso de los profesores de la Secundaria Técnica 87 "Rodolfo Hernández Corzo"Jacqueline Ramírez GalindoFernando Osnaya Alarcón
2016Detección de ideas previas sobre el fenómeno de movimiento en segundo grado de secundariaRaúl Soriano CruzJosé Juárez Núñez
2016Educación para la salud en la comunidad Tsotsil Chapayal Grande, Ixhuatán, ChiapasJosé Luis Montejo GómezMarcela Tovar Gómez
2016Elección de carrera y deserciónPérez Enríquez Silvia Ivonne-
2016Errores cometidos por estudiantes del INEA y estudiantes de secundaria general en la resolución de ecuaciones de primer gradoMonserrat Sánchez Morales-
2016Certificación de capacidades profesionales en la SEMARNAT, con base en el servicio profesional de carreraMendoza Acuña LeonorSegovia Febronio Gorgonio
2016El Proyecto Integral Comunitario como estrategia para fomentar el acermaniento al pensamiento crítico ; estudio e intervención en la comunidad El Salado Estado de MéxicoLaura Cristina Mejía García-
2016El juego como estrategia pedagógica para la promoción de valores dentro de la ludotecaAlba Jardón Maximino-