¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2019La dislexia fonológica como afectación de la lecto-escritura, en los niños de 7 años del internado no. 2. “Ejército Mexicano”Alma Mónica Ibáñez Ramírez-
2019La formación de directores en liderazgo educativo en el contexto de la reforma educativa del 2013Juan Carlos Dávila GutiérrezMiguel Ángel Díaz Delgado
2019La relación entre la práctica del deporte y el desarrollo de una personalidad resiliente en adolescentes de 13 a 15 añosLaura Ivonne Pérez Ramírez-
2019La enseñanza de la música y la danza en la escuela primaria bilingüe Ignacio M. Altamirano, de Santiago Amoltepec, OaxacaEliseo Palacios Jiménez-
2019La promoción de habilidades socioemocionales desde el juego cooperativo y la educación física para una convivencia pacífica en el preescolarMaría Magdalena García Gómez-
2019La formación de un concepto de realidad educativa : los estudiantes de sociología de la educación de la UPN Ajusco, 2012-2016Maribel Aguilar Portillo-
2019La Escuela Secundaria como espacio para promover la sana convivencia : Una experiencia de formación con maestras y maestros.María Félix Ángeles Pérez-
2019La enseñanza de la lectura y la escritura de la lengua jujma (chinanteca) : herramientas para una propuesta didáctica para los alumnos de educación primariaFermina Ramírez RosalezMaría De Jesús Salazar Muro
2019La metacognición en la escritura de fanfictionAlondra Abigail Camacho FernándezHaydée Pedraza Medina
2019La escuela para ciegos y el problema del material didáctico especializado en la educación básica en MéxicoDiego Ruíz TorresClara Martha González García