¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2008Actitudes hacia la ciencia y el ambiente en alumnos de la Escuela Nacional para Maestras de Jardines de NiñosGabriela Peña GonzálezMayra García Ruiz
2008Problemática del uso del aula de medios en las escuelas de educación básica en la ciudad de San Luis PotosíAndrés Vázquez FaustinoJesús Oros Rodríguez
2008Propuesta pedagógica para docentes sobre el manejo del programa "cruzada escolar para la preservación y cuidado del medio ambiente" y temas ambientales en el Jardín de Niños Estefanía CastañedaDulce María Gómez MercadoMaría Guadalupe Millán Dea
2008El modelo de evaluación de los CIEES y su aplicación en el programa de pedagogía de la UPNAbdías Aceves VázquezJuan Manuel Delgado Reynoso
2008Las nociones de democracia y ciudadanía en los programas de estudio de educación cívica : las tres últimas reformas en secundariaHéctor Ramírez AngelesBlanca Margarita Noriega Chávez
2008Trayectorias corporales de los estudiantes de danza clásicaMaría Elena Olivia Roldán FloresJosé Antonio Serrano Castañeda
2008La teoría pedagógica en la enseñanza de las tecnologías : el caso de las escuelas secundarias técnicasDavid Martínez GonzálezSandra Cantoral Uríza
2008Enfoques ambientales en la capacitación docente de la educación básicaGuillermina Rodríguez OrtizEsperanza Terrón Amigón
2008La formación de los intelectuales como propuesta para reivindicar la educación indígena del Perú en la obra de MaríateguiKaren Elizabeth Alvarado LachiraAntonio Carrillo Avelar
2008Una aproximación al concepto de mezcla mediante una estrategia de intervención didácticaNelly del Pilar Cervera CobosAlberto Monnier Treviño