¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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2011La práctica docente y el trabajo con la lengua p´urhépecha : una experiencia desde el programa de investigación desarrollado por el CEIEMIMJorge de Jesús Flores-
2011La población con discapacidad en edad escolar en el contexto de la educación especial en el marco de la inclusiónEdith Yolanda Macías Pimentel-
2011La participación del SNTE en las reformas educativas contemporáneas : en la era sindical de Elba Esther GordilloMaría Alejandra Alva Solís-
2011La implementación de las tecnologías de información y comunicación en el proceso administrativo y en el proceso pedagógico de la educación inicial en el Distrito FederalJosé Antonio Cabanzo Céspedes-
2011La importancia de fomentar educación ambiental desde la escuela primariaLaura Patricia Carbajal Rodríguez-
2011La importancia de la afectividad y praticipación dentro del aula en la relación maestro-alumno en la escuela primariaIngrid Alejandra Arellano Salgado-
2011La enseñanza del francés en la escuela pública de nivel básicoCésar Ricardo Camarena Trinidad-
2011La enseñanza del francés en niños de edad prescolar [sic]Oscar César Plascencia Tafoya-
2011La formación de pedagogos (as) en la Universidad Pedagógica Nacional y diversificación en el mercado laboral : una mirada al horizonte de la realidadGabriela Abarca Cervantes-
2011La enseñanza de ciencias naturales en la Escuela Telesecundaria Mexicana : una propuesta didáctica para favorecer la reflexión docenteJulio Zárate Díaz-

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