¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2014Propuesta de un taller vocacional y profesional para alumnos que cursan el quinto semestre de la Preparatoria Anexa a la Normal de Chalco (PANCH), Estado de México, del turno vespertinoRosa Isela González Escobar-
2011Propuesta de historieta y cómic en valores para alumnos de tercero de secundariaFernando Hernández Bernal-
2016La orientación educativa en la formación de nuevos hábitos alimenticios saludables en adolescentes de secundariaFátima Ignacia Rangel Serrano-
2019La orientación educativa y su contribución al proyecto de vida de los adolescentesMónica Sánchez González-
2014La expresión músico-corporal para favorecer la lateralidad manual en tercer grado de preescolarValeria Vega Vega-
2010La orientación educativa como práctica de intervención con adolescentes en conflicto con la leyTorres Chávez Verónica Fabiola-
2010Propuesta pedagógica de intervención orientadora para guiar el proceso de planeación por competencias en preescolarAlejandra Moreno González-
2011Educación y orientación sexual de un grupo de adolescentes de tercer semestre del Colegio de bachilleresClaudia Aidet Huerta Estrada-
2010La interacción entre iguales en niños de primer grado de preescolar como factor de adaptación social y escolarCamacho Díaz Alba Karina-
2018La orientación educativa como intervención pedagógica para la disminución del bajo rendimiento escolar de los alumnos del Colegio Tecnológico del SurMiriam Miramontes MoralesMario Flores Girón