¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
1992El juego medio para lograr y/o fomentar la socialización en el nivel preescolarMa del Carmen Alcántar Gómez
1992Estrategias metodológicas didácticas para la comprensión de la lectura de 6o. gradoMaría Guadalupe Domínguez López-
1992Estrategia metodológica sobre la apropiación de elementos teóricos prácticos necesarios para promover y mejorar la relación en los alumnos de 6o. grado de educación primaria : propuesta pedagógicaFrancisco Javier López Flores-
1992Monografía del Centro Regional de Educación Normal, Ciudad Guzmán, JaliscoPedro Francisco Gómez Quintero-
1992La falta de interés de los padres de familia en el proceso de enseñanza-aprendizaje y su incidencia en el bajo rendimiento escolar en el 5o. grado de la escuela primaria estatal no.333 : propuesta pedagógicaElvira Hernández Camarena-
1992La falta de interés de los padres de familia en la educación de sus hijos y su repercusión en aprovechamiento escolarRaúl Avalos Torres-
1992Estrategias metodológicas para favorecer la expresión escrita en el 5o. grado de la escuela primariaMa. Isabel Vázquez Ramírez-
1992Cómo interesar a mis alumnos en el uso apropiado del agua mediante el proceso de enseñanza aprendizajeMa. del Rosario Alvarez Rubio-
1992Elementos que forman parte del gobierno de México : propuesta pedagógicaSandra Lilia Gálvez Rodríguez-
1992¿Los procesos metodológicos utilizados en el aprendizaje son la causa que provoca que los alumnos del tercer año de la escuela Revolución ubicada en la calle Dr Oliva no201 del Sector Reforma obtengan bajo rendimiento en el aprendizaje del área de cienciaJesús González Toledano