¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2024La identificación de las emociones a través de proyectos de transversalidad crítica en niños de preescolar 2, del jardín de niños "Federico Froebel" de la Alcaldía Gustavo A. MaderoKarla Guadalupe González GarcíaKarla Liset Aguilar Islas
2024Estrategias didácticas inclusivas que favorezcan una cultura estética dentro de la escuela secundariaSuarez Flores Nayely GuadalupeJulio Rodolfo Grimaldo Arriaga
2024El desarrollo de habilidades emocionales con apoyo de las Tics a través del aprendizaje cooperativoEsmeralda Jimena Pérez ValleTeresa de Jesús Pérez Gutiérrez
2024Estrategias para promover habilidades sociales y favorecer la convivencia de los alumnos del segundo "A" de la escuela primaria Ignacio Manuel Altamirano BasilioJosé Octavio Martínez GómezAurea Ramos Sánchez
2024Ambientes alfabetizadores : una propuesta didáctica para favorecer la expresión oral en niños de tercero de preescolar del Jardín de Niños "Inés Villarreal", Alcaldía Cuauhtémoc, CDMXElizabeth Antonio PérezJazmín Haydee Vázquez Ortega
2024Las practicas de crianza y su relación con el desarrollo infantil en educación inicialBrenda Cabrera VázquezEfrén Vicente Hernández Martínez
2024Estrategias de comprensión lectora en textos diversos con estudiantes de 2°A de la Escuela Primaria Carlos Marx, tiempo completo, Alcaldía Azcapotzalco, CDMXBélgica Herrera AguileraJazmín Haydee Vázquez Ortega
2024La producción de textos funcionales (receta de cocina, carteles y fichas descriptivas) con niños de primer grado de la esc. Prim. “Forjadores de la cultura”, Alcaldía Gustavo A. Madero, CDMXAdriana Margarita Delgado SánchezJazmín Haydee Vázquez Ortega
2024La escritura creativa a partir de experiencias cotidianas con estudiantes de 3°E, Turno Matutino, de la Secundaria 1033 "Ricardo Flores Magón". Chalco, Estado de MéxicoMaría de los Ángeles Estrada OrtizSandra Betci Trejo Fragoso
2024El fortalecimiento del lenguaje oral a través de la transversalidad critica y aplicación de proyectos mediante el juego simbólico para niños de preescolar 2 del Centro de Desarrollo y Bienestar Infantil N. 7Guadalupe González QuirozKarla Lizet Aguilar Islas

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