¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2007La disciplina en el nivel preescolar para el desarrollo del niñoMiriam Reynoso Jiménez-
2007Una propuesta de apoyo técnico-pedagógico que promueva el desarrollo de competencias directivas en educación primaria, en la zona escolar N° 65 en IztapalapaMaría de Lourdes Vázquez Echeverría-
2007Resolución de problemas de multiplicación por medio de juegosAlma Delia Fuentes Ramírez-
2007El desarrollo de la comunicación humana y la apropiación de la lengua escrita como parte del entorno socioculturalLeticia Servantes Vázquez-
2007La enseñanza de las ciencias naturales en la educación primariaIrene González Florencio-
2007La didáctica de la suma en las últimas cinco décadas educativas (60´s, 70´s, 80´s, 90´s, 2000´s) en primer grado de primariaDelia Suhait Bahena Castañeda-
2007Una mirada retrospectivas en la educación preescolar, retos, limites y alcances en el nuevo modelo obligatorioMargarita Calderón Hernández-
2007La influencia de la familia en el proceso enseñanza aprendizaje de niños con necesidades educativas especialesSaúl Leodegario Reyes Mendez-
2007Propuesta didáctica para el desarrollo del lenguaje oral y escrito en preescolar a través de la literatura infantilMaría de Lourdes Villafaña Pérez-
2007La importancia de la actualización de los maestros en el uso de nuevas tecnologías y el diseño de estrategias didácticas en la asignatura de educación tecnológica (computación)Eduardo Israel Santos Sánchez-

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