¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2009Adecuación curricular individual para una alumna con necesidades educativas especiales en el área de lectura y escritura para aprender las vocales : su grafía, fonema y correlación; en el nivel preescolarArlet Yoma Lozano-
2009Aprendizaje de la comprensión lectora del chinanteco al español, en el primer grado de primariaImelda Vera Alfaro-
2009Educación laica y diversidad religiosa, el Islam y su impacto en la educación : el caso de la Escuela Primaria Bilíngüe "Ignacio Manuel Altamirano". San Cristóbal de las Casas, ChiapasRafael Hernández Girón-
2009Desarrollo de habilidades del lenguaje oral y escrito en una alumna con sordera : un estudio de casoMaría de Lourdes Mondragón de la Rosa-
2009El adolescente de secundaria ante la toma de decisión vocacional (elección de ingreso al nivel medio superior)Valencia Morales María Guadalupe-
2009Educación media superior en México : política educativa y recomendaciones de la OCDELeodegaria de la Cruz Fabián-
2009Concepciones del cambio climático global de los estudiantes de la Universidad Pedagógica NacionalHemery Lima SánchezRaúl Calixto Flores
2009Diseño y aplicación de programación de actividades dirigida al aspecto psicomotriz del área de esquema corporal para niños de 3 a 4 años de edadBlanca Elizabeth Alcántara Bautista-
2009El desarrollo de la comprensión lectora en alumnos del grupo "3°A" del centro psicoterapéutico de atención a la educación (CEPPAED)Genoveva Guadalupe Aguirre Torres-
2009Cultura escolar de los estudiantes de 3° de secundaria desde una perspectiva psicosocialAgustín Cambrón Santamaría-