¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2016DCEM creando y organizando un mundo para la vejez plenaAdriana Ángeles López; Enedina Hernández GuerreroExzael Cortés Contreras
2016Desarrollo integral de adolescentes en orfandad : el caso de las residentes de la "Casa de la Niña DIF"Verónica Gómez ArroyoAntonio Zamora Arreola
2016Curso - taller de estimulación temprana para padres con hijos(as) de 0 a 4 años en la telesecundaria 212 de Alcholoya, HidalgoMaría Isabel León RamirezJosé Eleazar Ocampo García
2016La música folclórica regional y latinoamericana para la integración grupal y el envejecimiento activo, productivoHilvard Silvestre MartínezEduardo Hernández Lara
2016Drogodependencia : prevención, detección y control de adicciones en adolescentes de 12 a 15 años de edadMónica Parra Paredes; María Guadalupe Valdivia PérezMario Licona Jiménez
2016La participación de los jornaleros agrícolas del municipio de Mixquiahuala de Juárez - Hidalgo en el diseño, implementación y evaluación de los proyectos de desarrollo social dirigidos al sector agrícola de la comunidad de MixquiahualaRigoberto Cabrera San Agustín; Carlos de Jesús Hernández RomeroElvira Islas Martínez
2016Alternativas de distracción para adolescentes en el uso del tiempo libre : caso de San Agustín MetzquititlánBerenice Ramírez González; Mario Diego Armando Ortiz Abadía; Dalila Velázquez PazaranAdolfo Franco Romero
2016Diseño y aplicación de un modelo didáctico para el control de esfínteres en niños de 2 y 3 : una experiencia en dos líneas de acciónAdela Domínguez IslasJosé Alfredo Tapia Zamora
2016Escuela para padres Respiro, luego actúo : una estrategia para incidir en el conocimiento de sí mismo de los niños y niñas en edad preescolar y potenciar su desarrolloMike Saldaña GuerreroHilda Reyes Fernández
2016Fortalecimiento de las inteligencias personales y desarrollo de habilidades sociales en los alumnos de tercer grado de La Telesecundaria No. 189 de Tepojaco Tizayuca, Estado de HidalgoAdriana Allendelagua PradoAlejandra Jiménez Estrada